授業 ディベートを行いました。（小論文 自由選択科目）
手前が肯定側、左が進行兼ジャッジ、右が否定側。
テーマは「高校生のSNSの利用を制限すべきか」
作戦タイム。
まず、肯定側が「肯定立論」を述べます。
司会が否定側に振ります。
「否定立論」を述べます。
...
コラム
授業 
お知らせ 行事予定変更による代休日について
行事予定変更による代休日について
秋冷の候、保護者の皆様には、益々御清祥のこととお慶び申しあげます。また、平素は、本校の教育活動にご理解、ご協力をいただき、有難うございます。現在、生徒たちは文化祭に向け、準備に毎日取り組...
授業 抽出授業（ちゅうしゅつじゅぎょう）日本語指導が、必要な生徒選抜、入学生向け（にほんごしどうが、ひつようなせいとせんばつ、にゅうがくせいむけ）
せんせいのまわりにあつまって じっけんのほうほうを きいています。（先生の周りに集まって実験方法を聞いています。）
やさしい にほんごで せつめいします。（易しい日本語で説明します。）
ぐるーぷで じっけんします。（グループで...
ダンス部 ダンス部 YDCフェスティバル２０２０②
3年生グループ
2年生グループ。
１年生は初めての出演。
３年生。例年、文化祭で発表しているダンスです。
３年生最後の挨拶。キャプテンの挨拶。
アンコールのダンス。
例年は、文化祭で卒業公演をしています...
ダンス部 ダンス部 YDCフェスティバル２０２０①
体育館下受付。検温とアルコール消毒をお願いしています。
座席はソーシャルディスタンス。
３年生男子生徒が司会を務めます。
保護者、ダンス部OG、在校生たくさんの方々が集まりました。
オープニングのダンス。
１...
授業 保育入門 パスの使い方
クレパスのぼかしなどテクニックを学習します。
画用紙を長靴などの形に切り取ります。
クレパスでテクニックを使って色付けします。
作品が出来ました。
前回の作品。指人形は、ヤクルトの空きケースを利用します。
こ...
授業 授業公開週間始（１０月１２日～）
音楽１．奥の方で立っているのが先生です。メモを取りながら見学しています。
この時間は８名の先生が見学していたので、生徒も先生も緊張しています。
１年数学Ⅰ．
１年家庭基礎。
２年化学基礎。
２年保健。移ってい...
コラム 就職直前ガイダンス 10月15日
就職指導主担の先生から最後の注意と心がけを聞いています。
注意事項を記載してあるプリントです。
３年学年の担任と主任の先生も参加しています。
担任一人一人から激励の言葉を送られました。
最後は、学年主任の先生から励...
コラム 秋風が・・・
～ ページィーはどこだ？ ～
やっと、秋の声が聞こえる美しい季節がやってきました。
心地よい風、高く澄み切った空に、心もすがすがしい気持ちにな...
クラブ活動 ＦＭ「ちゃお」出演します。１０月８日１７：０５
最後に記念撮影
ＦＭ「ちゃお」の収録を１０月２日に行いました。内容はクラブ紹介です。ＦＭラジオ７９．２ＭＨｚかスマホで「ｆｍちゃおネットで聞く」を検索してで聞いてください。
お知らせ オンライン授業準備進んでいます。
グーグルクラスルームの設定をしています。
プロジェクター画面を見ながら説明を聞きます。
説明プリントも見ながら。
ややこしいところは、詳しい説明をします。
各教科のクラスコードを入力しました。
課題提出は、宿...
授業 １学年 分野別説明会
生徒が知りたい分野別に分かれて「大学」「専門学校」の先生方のお話を聞きます。
会議室。
コンピュータ系の説明は、パワーポイントを使用しています。
美術教室。
パンフレットを使った説明を聞いています。
体育館で...
授業 「人生の先輩に聴く」卒業生に講話をしていただきました。
就職分野（販売サービス）
仕事中の動画です。
４年制大学進学
看護専門学校進学
就職分野（生産労務）
金属加工のお仕事です。
４年制大学進学
就職分野（理美容）
講話を聴いて感想を書きます。...
サッカー部 サッカー部勝利しました。 第９９回全国高校サッカー選手権大会 大阪大会２回戦
試合前、整列しています。
J リーグ同様、試合前の記念撮影。
ボールを追いかけています。
試合後、挨拶。
第９９回全国高校サッカー選手権大会 大阪大会２回戦が、９月１３日（日）府立八尾翆翔高校グラウンドで...
授業 手足が動く木製キャラクターキーホルダー制作（クラフトデザイン ライフクリエーション系列２・３年選択科目）
作製説明プリントです。
木工専用電動糸のこぎりでパーツを作ります。
ヤスリで形を整えます。
パーツが出来ました。
パーツに色を塗ります。
金具とジョイントを取り付けて完成です。
色々な作品です。...
授業 抽出授業（ちゅうしゅつじゅぎょう）日本語指導が、必要な生徒選抜、入学生向け（にほんごしどうが、ひつようなせいとせんばつ、にゅうがくせいむけ）
現代社会は抽出授業。（げんだいしゃかいは、ちゅうしゅつじゅぎょう）
少人数なので、何時でも質問できます。（しょうにんずう なので、いつでも しつもんできます。）
内容は、日本神話です。（ないようは、にほんの しんわです。）
...
授業 ２年化学基礎 実験を行いました。（２年必修科目）
先生による説明です。
試験管を使って実験中。
紫は、「ヨウ素」の色です。
実験結果を記録してゆきます。
実験後の試験官が並んでいます。
必修科目は４０人で受ける授業です。
「台所洗剤」と「トイレ洗剤」混...
授業 ぱっと開く絵本を作りました。（保育入門 福祉ネットワーク系列２年選択科目）
後ろ姿「だーれだ」
ぱっと開くと「アンパンマン」でした。
ぱっと開く絵本の作り方テキストです。
画用紙に切り込みを入れます。
波型に折り目を入れました。
別の画用紙をはさみみ込んでいきます。
絵をかいて...
メディア取材 「FMちゃお」から取材していただきました。
まずリハーサルです。
原稿を読んでいます。
FM「ちゃお」用写真撮影。
記念撮影しました。
八尾の地域FM「ちゃお」に出演させていただきました。今回は、八尾北高校の「総合学科」特色である多様な授業について収...
学校行事 体育祭④応援合戦
赤団１
赤団２
黄団１
黄団２
緑団１
緑団２
紫団１
紫団２
応援合戦は、この日のために毎日練習してきました。素晴らしい演技に保護者の皆様から称賛の拍手が送られました。すべての写真は、写真...
学校行事 体育祭③ダンス部パフォーマンス・応援合戦
会場の上には「垂れ幕」をかけています。
ダンス部による全校生徒への「エールパフォーマンス」
生徒席に向けてエールを送るパフォーマンス
黒団１
黒団２
青団１
青団２
昼休み後、ダンス部によ...
学校行事 体育祭②競技
「クラブ対抗リレー」クラブのユニフォームを着用して走ります。
団対抗「ビーチフラッグ」スタートは腹ばいになった状態から。
起き上がりました。
１本のフラッグを取り合いします。
団対抗リレー女子の部
バトンパス...
学校行事 体育祭①競技
１年学年競技「綱引き」気合を入れています。
綱を引いています。
２年学年競技「玉入れさせない」玉入れの球をディフェンダーが邪魔をします。
３年学年競技「全員リレー」
団対抗「大玉送り」
団体校...
授業 毛糸でふわふわボールを作りました。（クラフトデザイン ライフクリエーション系列２・３年選択科目）
「ふわふわボール」用キットを使います。
キットに毛糸をまいて行きます。
巻き終わったらカッターナイフで切断します。
はさみで毛先を揃えて。
毛糸でしばります。
出来上がり。
体育祭応援団の色に合...
授業 手話の外部講師をお招きしました。（手話を学ぶ 福祉ネットワーク系列 ２・３年選択科目）
手話の練習をペアワーク。
手話を先生にチェックしてもらっています。
指文字のテキストです。
外部講師の先生をお招きしました。
先生から「口元が見えるように」透明のマウスガードを使用しています。
講師の先生に自...
授業 母語保障授業（ぼごほしょうじゅぎょう）日本語指導が、必要な生徒選抜、入学生向け（にほんごしどうが、ひつようなせいとせんばつ、にゅうがくせいむけ）
ネパール語。（Nepale）
ネパール語の文字（ねぱーるごのもじ）
中国語（China）
中国語を書いています。（ちゅうごくごをかいています）
ベトナム語（Việt Nam）
ベトナム語を書いています。（べと...
校長室から 第３８回八尾北高等学校体育祭の卒業生見学中止ついて
例年、６月に実施していた八尾北高校の体育祭ですが、今年度は、コロナウイルス感染症のため９月４日（金）に延期しました。会場は、熱中症対策のため丸善インテックアリーナ大阪（大阪中央体育館）で実施いたします。毎年、八尾北高校卒業生には、...
授業 大学受験日本史（３年自由選択科目）
大学受験用授業を少人数（１４人）で開講しています。
「応仁の乱」の原因について解説中。
授業にも熱が入ります。
生徒も一生懸命に取り組んでいます。
自主教材を先生が作成しました。
こちらも自主教材です。
...
学校行事 体育祭準備進んでいます。その④
団旗用の棒に色を塗っています。
団旗。
応援合戦小物の扇子（せんす）も金色に塗りました。
午後からは各団の割り当て練習。体形の確認をしています。
こちらは、テニスコートで練習中。
小物の扇子を使って練習中。
...
学校行事 体育祭準備進んでいます。その③
応援団の垂れ幕作成中。蝶が飛んでいます。
燃えているようです。
こちらは、さわやかに。
金色でゴージャス感がります。
衣装作成中。布を裁断中。
ミシンで縫い合わせています。
体育祭準備が、着々と進んでい...